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運用ARCS動機理論與AI教材融入日語教學之學習成效研究:以初級日語讀本課程為例

類別:會議論文

學年 / 學期:109-2

出版日期:2021-06-02 00:00:00

著者:蔡佩青、魏世杰

會議名稱:輔仁大學外語學院2021教學實踐研討會

會議地點:台灣、新北市(線上)

語言:zh_TW

會議性質:國內

校內研討會地點:

研討會時間:20210602~20210602

國別:TWN