出版日期：2014-12-10 00:00:00

著者：鄭安群

單位：淡江大學法國語文學系

會議名稱：Journees d'etudes: Arts et cultures: matieres a apprendre et matieres a enseigner en langues etrangeres

會議地點：CLA de Besançon, France

摘要：Les professeurs de langues, pour intéresser les étudiants, aiment parfois utiliser les textes littéraires comme supports pédagogiques. Ainsi, dans une classe de FLE, rares sont ceux qui ignorent quelques textes agréables de La Fontaine ou de Jacques Prévert. Mais l’utilité de la littérature dans la classe de FLE au sein d’une université taiwanaise ne doit pas en rester là, puisque non seulement les étudiants sont des personnes qui, en raison des attentes de la société locale, ne doivent pas se contenter de posséder seulement des capacités de communication en langues étrangères, mais ils doivent aussi se préparer pour d’éventuelles futures études plus approfondies. Dans notre article, nous décrirons la place et le poids de la littérature française dans notre département, qui reste essentiellement axé sur l’enseignement de la langue vivante. Nous en ferons le diagnostic pour examiner la raison d’être de la littérature française dans le cursus de notre enseignement du français, ainsi que son rôle, sa mission, et les menaces qui pèsent sur elle. Enfin, nous suggérerons quelle pourrait être l’attitude des enseignants face à cette matière dans le contexte actuel de la déculturation.

關鍵字：litterature francaise; didactique

語言：fr

會議性質：國際

研討會時間：20141210~20141211

國別：FRA

公開徵稿：Y

出版型式：紙本