出版日期：2005-01-08 00:00:00

著者：María Antonia García Martínez

單位：淡江大學西班牙語文學系

出版者：臺北縣：淡江大學西班牙語文學系

會議名稱：Acta de V Congreso Internacional de la Asociación Asiática de Hispanistas:"Los estudios hispánicos y la globalización"

會議地點：臺北縣, 臺灣

摘要：En el campo del aprendizaje de lenguas extranjeras, la metodología de atención a la forma (AF) se sitúa en un término equilibradamente intermedio entre la de atención a las fonnas (AFs), que apunta hacia un aprendizaje de formas lingüísticas, de tipo prescriptivo, normativo, como defendían muchos de los programas tradicionales y entre la de atención al contenido (AC), metodología que, en algunos de sus programas, exageraba las bondades de omitir atención alguna a los recursos gramaticales. Esta comunicación defiende una docencia en E/LE que permita tanto el acceso a la comunicación, como la atención a los recursos gramaticales, en la línea de autores pioneros en esta misma metodología, cuando predominaba la enseñanza comunicativa. Considerando imprescindible tener en cuenta las variables procedentes del contexto socio-cultural de los estudiantes universitarios taiwaneses, a quienes va dirigido, se ofrece un ejemplo de diseño didáctico, basado en la atención al input, en el ámbito metodológico de AF, sobre la OpOSlClon de los pretéritos indefinido/perfecto en español, que pretende clarificar la distinción modal entre dos tiempos pasados, ambos de aspecto terminativo.

語言：es

會議性質：國際

校內研討會地點：淡水校園

研討會時間：20050108~20050109

國別：TWN

公開徵稿：Y

出版型式：紙本

出處：Acta áe V Congreso Intemacionaf de la Asociación Asiátiea de Hispanistas: Los estudios hispánicos y la globalización, pp.141-148