出版日期：2007-10-01 00:00:00

著者：富田哲

單位：淡江大學日本語文學系

出版者：Kita-Kyusyuusi: Syakai Gengogaku Kankōkai

著錄名稱、卷期、頁數：社會言語學 7，頁83-102

摘要：開始統治台灣後，台灣總督府也馬上實施對台灣人的「國語」(指日語)教育。其實，日治初期具備日語能力的台灣人還很有限，但公學校(以台灣人為對象的初等教育機構)教育陸續普及，使習得日語的台灣人確實增加。這篇論文探討的是兩位日本統計學專家，一位是總督府學務課基層官員二瓶士子治，另一位是自1898年到1916年擔任內閣統計局長、可說是當時政府統計調查事業領導者的花房直三郎，他們利用近代統計學的概念分析在台灣的日語普及狀況。二瓶認為公學校畢業生受到相當高等的日語教學，利用公學校數目、學生數目以及畢業生的出路統計等數值，企圖剖析日語教學的「成果」。另外，花房深入分析1905年臨時台灣戶口調查所產出的各種數值資料，依德國社會學者提出的交差分析法，以族群、假名識字能力、職業、居住地等為變數，試圖闡明日語能力與這些因素之間的關聯強弱。

語言：ja

ISSN：1346-4078

期刊性質：國外

通訊作者：富田哲

國別：JPN

出版型式：紙本